Jardin des petits enfants intelligents Monastir: Notre objectif est d’éduquer nos enfants sur des bases solides

روضة الطفل الذكي بحي العمران بالمنستير

Jardin des petits enfants intelligents qui ont souvent des bêtises, mais qui aiment vivre leur vie pour bénéficier de la science et des connaissances avant d’apprendre

Mme Isabella dit, je suis enseignante depuis 1993 et j’ai travaillé en Belgique dans le domaine de l’éducation et dans la maternelle. En l’an 98 j’ai rencontré en Belgique une femme tunisienne du nom de Siham, qui m’a proposé un poste d’enseignante dans une école maternelle en Tunisie

Le but de cette école maternelle est d’enseigner aux enfants de travailleurs étrangers de différentes nationalités dont les pères travaillent dans la Damco entreprise de vêtements dans la ville de Tabulba pour les enfants tunisiens, belges et anglais, allemands, portugais, espagnols, russes, j’ai appris tous les programmes à Sousse de 1998 à 2001

En 2022, j’ai ouvert ma propre école maternelle pour enfants, qui est l’école maternelle intelligente pour les jeunes enfants à Monastir, et le but de ce projet éducatif est d’envoyer ce projet éducatif à ces jeunes enfants pour leur enseigner des méthodes pédagogiques modernes qui dépendent de la compétence dans transmettre les informations correctes à l’enfant sur les fondements les plus importants sur lesquels repose le jardin d’enfants sur l’éducation de l’enfant dans la nature car elle constitue un terrain propice à sa croissance, ainsi que le développement des sens de l’enfant, qui constitue un moyen de recevoir son apprentissage et le développer physiquement, mentalement et émotionnellement, et d’appliquer la méthode d’apprentissage par le jeu, car elle est nécessaire à l’enfant pour que nous puissions le développer et affiner ses sens et inculquer la morale dans l’âme de l’enfant, et lui fournir valeurs nobles au stade de la petite enfance, c’est-à-dire préscolaire, se concentrant sur l’activité autonome et spontanée de l’enfant, lui inculquant des valeurs sociales telles que la coopération et renforçant sa relation avec les enfants d’âge proche à un stade avant leur entrée à l’école , c’est-à-dire à l’âge de moins de six ans entre (3-5) ans. Mme Isabella ajoute: Les établissements d’enseignement peuvent aider et façonner la personnalité de l’enfant en prenant soin de lui enseigner de nombreuses valeurs et coutumes, ainsi que de lui apprendre à traiter avec son entourage car ils se concentrent sur le développement des compétences de vie et aider à la croissance personnelle de l’enfant, car c’est elle qui lui apprend à faire confiance et à s’apprendre Le système est basé sur ses propres capacités avec positivité et confiance en soi; Nous espérons que toute la structure d’honneur de l’État tunisien accordera plus d’attention à ce secteur et le protégera des intrus et de la marginalisation avec une surveillance et un suivi continus